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乡村小学教师信息素养现状及培养策略探析
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摘要
教师信息素养包括教师信息意识、信息知识和信息道德等方面。现阶段乡村小学教师信息素养现状不容乐观。很多老师缺少信息素养的培养环境和完整的信息素养培养体系。提高教师的信息素养,不仅是整个社会的需求,更是教育教学的重要保障,也是信息化建设的前提。从现代教育对教师的信息素质要求出发,深入分析了其构成因素,并就如何提高其素质水平,给出了一些建议。
作者
王修南
机构地区
湖南省新化县曹家镇中心学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第10期186-189,共4页
关键词
乡村小学
信息素养
培养策略
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中国科技期刊数据库 科研
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