新课程标准改革下音乐课程与信息技术融合的有效教学

随着新课程标准的实施和素质教育要求,我国的音乐课程已经成为一种系统化的、理论化的学科,但是由于传统的音乐课程已经不能适应新的要求,所以,在新的历史条件下,音乐课程的教学应该尽快进行相应的转变。