激励理论在高校辅导员学生管理中的运用

激励理论是管理心理学的重要理论,根本上揭示了人的行为产生源自需要和人内在动机对行为产生的过程和结果的影响。在高校辅导员学生管理中运用激励理论可以针对性满足学生心理发展的实际需求,解决实际管理问题。辅导员们基于激励理论,实行目标激励、榜样激励、奖惩激励、情感激励、动机激励和竞争激励,借此顺利开展管理工作。