课程思政融入高职院校钢琴教学的实践与探究

课程思政建设是新时期高等教育改革创新的重中之重,为高职院校的教育改革指引了正确道路。钢琴教学是高职院校促进学生美学发育的有效策略在学生专业素质培养和全面发展当中占据重要地位,除了可以锻炼和增强学生的钢琴知识技能之外,还能够塑造学生的艺术修养。高职院校钢琴教学为了更好顺应高校教育改革趋势,促进复合应用型人才的培养,就必须把课程思政和专业课程结合起来,在钢琴教学当中进行课程思政建设,挖掘专业课当中的思政教育资源,为学生提供优质的综合发展平台,同时推动钢琴教学的创新发展。