高校本科成绩单功能化设计的优化策略

本科成绩单是大学生成绩管理的最直接体现,记录了学生学习成果的全部痕迹。但是从国内高校目前使用的成绩单可以看出,大部分学校的成绩单设计中存在着内容单一、实用性不强、学生能力特色几乎没有体现等问题。本文从学生的升学就业及出国交流等实际需求角度,探讨了如果赋予成绩单服务于学生的功能,从而对成绩单进行合理设计,更有效果发挥成绩单的功能和作用。