摘要
近些年来,课程思政成为我国高校教育教学改革的热点话题之一。对于培养素质人才具有着非常重要的助推力,同时还能够帮助学生增强自己的内心建设,也是目前素质教育的重要内容之一。《土地资源学》作为高等院校土地科学方向的专业核心课程,是推行课程思政建设工作的重要阵地。充分发挥出了素质教育当中立德树人的教学理念,能够将如今社会对于教学工作所要求的成才和育人这两者进行协调统一,对高校的大学生进行思想方面的引领和指导。本文针对土地资源学课程的特点,从教学的目标、方法和考核评价等方面对土地资源学课程思政的具体实施进行实践与探索。
基金
重庆市“十四五”教育科学规划重点课题:基于质量功能展开理论和Kano模型的财经类高校课程思政教学评价体系研究(项目编号:2021-GX-122)
重庆工商大学教育教改研究项目:“课程思政”视域下基于QFD理论的财经类高校教学质量评价体系构建研究(项目编号:212049)
重庆市教育委员会人文社会科学研究规划项目:“学生参与视角下高等教育质量保障体系研究”(项目编号:22SKGH219)
重庆商务职业学院教学教改研究项目:基于“三教”改革的项目化实施研究——以《电商音视频编辑》课程为例(项目编号:SWJWJG202201)。