基于悦读与阅读——小学生阅读兴趣培养略谈

小学语文的教学中,小学语文阅读教学的目标与要求就是要求学生们在大量的文献阅读之中,逐渐理解文本内容,并且在阅读的过程之中,掌握基本的阅读技巧,而这些阅读技巧能够应用于今后其他语篇以及文章的阅读之中,这就是学生们自主阅读能力的养成过程。而养成自主阅读能力,还需要对小学生的阅读兴趣展开高效培养,进而使学生的主观能动性得到充分发挥。对此,通过对小学生阅读兴趣进行研究,从而提出小学语文阅读兴趣培养的策略,以供参考。