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构建小学语文高效课堂的策略探究
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摘要
核心素养是指学生通过学习应当具备的能支撑其日后长远发展的必备品格与关键能力。随着教育改革中"高效课堂"概念的提出,如何将高效课堂运用到语文教学工作中,就成为提高教学水平的关键。不断改进和完善教学方法和策略,让学生真正成为学习的主人,基于此,本文对小学语文高效课堂构建的意义、必要性以及构建小学语文高效课堂的策略进行了分析。
作者
陈丽娜
机构地区
新疆建设兵团第六师五家渠第三小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第10期45-47,共3页
关键词
小学语文
高效课堂
有效策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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