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几何画板教学法在初中课堂的高效化探究
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摘要
在初中的课堂中的几何教学中运用几何画板进行教学,其优点在于可以完美承接好教育信息化的发展潮流。实际上采用现代化的教学方法进行初中数学教学,不仅有利于提高初中数学教学质量,而且还能够极大地提升课堂的教学效率,把以往比较抽象性的几何图形转换为更加直观的数学图案,由此可以深化学生的空间思维的学习,切实的优化几何数学教学质量。
作者
王嘉麟
机构地区
大连弘文中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第10期32-34,共3页
关键词
几何画板
初中数学
集合教学
主动性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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