摘要
高三地理复习环节对提高学生的地理学习能力有很大的帮助,可以帮助学生及时发现自己的不足,并不断改进,从而在高中地理教学的全过程中发挥着举足轻重的作用。随着新一轮高考改革的深入,新时期的高中地理课堂教学也随之发生了相应的变革。在高中地理课程改革的过程中,教师要不断更新教育观念,不断提升自己的教学水平,并结合高中“特色”的教学方法,为高考提供有针对性的复习策略。高三这一年是高三学生为高考而奋斗的特殊时期。在紧张的复习时间里,他们最担心的就是怎样获得理想的分数,越是焦急,就越是会迷失,作为高三的地理教师,必须要对复习的方法进行深入的研究,让学生们在复习的时候,找出自己的优势和缺点,取长补短,以求在高考中有所建树。许多同学在复习阶段都能表现出一鸣惊人的学习成绩,达到了积累的效果。因此,在高中地理教学中,应注重复习教学的过程,加强复习的能力,并根据学生的实际学习状况和自己的教学实践,探讨有效的复习教学策略和方法,从而使复习教学更有效。
