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新课标背景下初中物理高效教学策略分析
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摘要
初中物理教学应基于新课标教学要求进行改进,教师应创新课堂,为学生营造一个高效的课堂学习情境。新课改中提出了很多种新颖的教学策略,教师们开始应用这些策略展开教学活动。基于此本文首先分析了初中物理高效教学的意义,然后分析了目前初中物理教学存在的问题,最后从课程取材生活、重视实验活动引入、完善教学评价、注重学生思维培养四个方面提出了问题解决策略。
作者
张倩倩
机构地区
山东省青岛市城阳第五中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第10期73-75,共3页
关键词
初中物理教学
实验活动
新课标
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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