工匠精神视域下高职院校辅导员工作路径探索

研究高职院校辅导员工作面临的问题及挑战,将“工匠精神”融入辅导员工作中,力求通过职业化、专家化等将工匠精神的内涵充分融入高职思想政治教育,使学生了解工匠精神内涵,进而形成良好的职业精神和职业素养,更好提升辅导员思想政治教育有效性和针对性。高职院校肩负培养高素质、高技能人才的重任,要积极挖掘和剖析新时代高职院校辅导员“工匠精神”的内涵要素,遵循学生成长规律和“工匠人才”培养模式,注重思想引领和因材施教,力求将创新卓越等“工匠精神”内涵充分融入辅导员工作,创新辅导员工作路径的方式方法,提升思想政治育人成效,进而使得大学生职业素质得到全面提高。