地方师范类院校《电机与拖动基础》课程教学探索

在教学课时减小、教学目标不降低的前提下,对《电机与拖动基础》课程的教学方法进行了讨论,探究如何在现有的教学条件下,最大限度的完成课程的教学目标。通过实验课程的设置和专业软件的应用,减轻学生在课程学习过程中的畏难心理,提升学生对所学课程的兴趣,增强学生在未来就业和学习中的竞争力。