摘要
加强和改进党对高校的全面领导,核心是解决“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”根本问题。教师党支部承担着为党育人、为国育才使命,党建成效事关育人成才质量。本文以S省部分医学高校教师党支部“双带头人”现状分析为例,探索建立教师党支部“双带头人”双向提升、全域培育建设标准,健全完善选拔、培养、监督、激励长效机制,促进党建与中心工作深度融合发展,以高质量党建引领全员、全方位、全过程育人,不断提升教师党支部组织力和战斗力。
基金
山东省委教育工委2022年党建课题研究项目(厅局级):高校党建示范创建和质量创优工作机制研究—以山东省首批党建示范高校潍坊医学院为例
潍坊医学院2022年思想政治工作研究课题重点项目:“三全育人”视域下高校教师党支部“双带头人”培育提升机制研究——以潍坊医学院为例(项目编号:2022-SZ-07)
