劳模精神融入高职思政课教学实践研究

本文基于劳模精神的价值意蕴,以培育优秀人才为目标,以弘扬践行劳模精神为价值引领,充分结合高职院校学生实际,从优化课程教学,高效融入课程体系——全面提升劳模精神融入高职思政课教学的学理效应;聚焦弘扬传承,创新优化课程实践——有效达成劳模精神融入高职思政课教学的引领价值;旨在达成实效,构建多元评价机制——充分释放劳模精神融入高职思政课教学的内在意义等方面对劳模精神融入高职思政课教学实践的有效路径进行了总结凝练。