某高等院校护理专业学生科研诚信现状调查及分析

了解某高等院校护理专业学生科研诚信现状,为高校护理科研诚信的教育建设提供参考。方法 采用便利抽样法,于2021年4月-8月采用一般资料调查表、科研诚信状况调查表、科研诚信意识量表对上海市某高等院校护理专业的127名学生进行调查。结果 52.9%的学生对我国护理科研诚信现状持一般满意态度;40.9%的学生表示近3年身边发生至少1件科研诚信缺失行为;影响护理专业学生科研诚信的因素依次为:发表文章背后的利益驱动(评奖评优等)、护理科研诚信大环境、个人学术道德修养不足;护理专业学生科研诚信意识问卷得分为(154.98±18.58),多因素回归分析结果表明是否接受科研诚信教育是学生科研诚信意识的影响因素。结论 高校需加强科研诚信教育课程建设、提高科研诚信宣传力度、完善学术监督与评价机制,以改善学生科研诚信现状。