钢琴即兴伴奏在中小学音乐教学活动中的应用研究

随着素质教育的不断推进,中小学校园内培养学生的音乐能力和审美能力成为了教学重点内容之一。就音乐课堂而言,不仅能够培养学生的节奏感、韵律感,还能极大程度地提升学生的审美能力,促进青少年的全面发展。钢琴即兴伴奏就是许多音乐教师都乐于使用的活动形式。本文就钢琴即兴伴奏在中小学音乐教学活动中的应用范围、应用价值和应用路径进行细致的分析。