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小学语文教学中微课的应用策略
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摘要
进入二十一世纪,随着社会发展,我国的科学技术水平不断进步,搭乘信息技术的快车,教育领域也焕发全新的生机和活力。微课是一种新兴信息化教学手段,将微课引入小学语文教学不但可以为学生营造充满智慧气息的学习氛围,也可以增强语文课堂互动性,提高学生的语文学习质量。本文主要研究了微课在小学语文教学中的应用策略,希望可以为相关教育人员提供有力的参考依据,以期提升语文教学信息化水平,为学生提供更加新鲜的学习体验,从而唤醒学生的语文学习期待,促进小学语文教育体系创新改革。
作者
边巴普赤
机构地区
西藏日喀则市江孜县纳如乡小学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2020年第5期0090-0091,共2页
Love Marriage Family
关键词
小学语文
微课
应用策略
分类号
C [社会学]
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