“互联网+”背景下会计专业教育改革及对策研究

将“互联网+”与民办会计专业教育结合在一起,不仅可以提升教学丰富度,也能为民办高校会计专业教学体系创新提供支持。因此,本文通过对民办高校会计专业教学现状进行分析,根据自身特点更新其教学体系,将学生带入到新教改中,探究“互联网+”背景下民办高校会计专业教育改革思路,以期为民办高校会计专业教改提供借鉴和参考。