摘要
初中阶段的学科课程教育体系当中,语文学科课程教育是非常重要和必要的组成部分,也是中考中重点考察的学科之一。长久以来,在初中阶段的语文教学过程中,学校和教师都倾向于灌输式教育教学工作,导致课程单一、枯燥,难以激发出初中生的语文学习兴趣,教师所开展的教学工作也将困难重重。而在实现影视资源的运用,一方面可以使得初中阶段的语文课堂教学更加丰富和多元,另一方面可以展现出别开生面的语文课堂,从而提升初中生的语文学习兴趣,对于初中生的语文学科核心素养提升也具有重要作用和效果,需要保持高度重视。因此,在本文中就将针对初中语文教学中影视资源的合理运用进行分析,其主要目标在于提升初中语文教学效果。
