摘要
随着我国纺织服装出口到“一带一路”沿线国家的规模不断扩大,服装企业对既懂英语又懂业务的复合型商务人才的需求也不断增加。然而,目前培养这类人才的学校较少,所培养的学生英语应用能力偏弱,无法满足实际工作需要。本文通过构建面向“一带一路”服装企业的培养需求体系、教学培养体系及培养支撑体系,与服装企业合作建立实训基地,融入服饰知识编撰特色教材,实施有效的教学考核机制,形成电子商务英语应用能力培养的模式。实际应用显示,该模式可以达到较好的培养效果,学生英语应用能力普遍获得提升。
基金
江西省教育科学“十四五”规划?2021?年度课题“中职电子商务专业学生英语应用能力培养策略研究”(编号:21PTZD049)。