“修业精神”融入新时代高职院校管理育人实践路径探析——以湖南生物机电职业技术学院为例

“三高四新”战略下湖南高职院校要结合实际把大学生思政工作融入到学校工作的方方面面,开辟创新育人路径,充分实现“立德树人”目标。高校管理育人有着隐性化育人功能,是大学生思想政治教育工作的重要组成部分,管理育人制度、育人队伍、育人环境,都成为提升高校治理体系和治理能力现代化水平的重要保证。将历经百年的“修业精神”,也就是教育救国的革命精神、艰苦办校的奋斗精神、崇朴尚实的职业精神和服务“三农”的奉献精神有效融入管理育人全过程,能充分发挥高校管理育人中隐性育人功能,提升管理育人效能,进一步实现立德树人的目标。