以实验教学为导向的《工程化学》课程建设研究

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摘要《工程化学》是工科专业大一新生的一门必修课,是培养新型工科人才的奠基石。本文根据不同专业的特点,将其与化学有机结合,以汽车专业学生为例,在传统在实验教学基础上,提出了一种新型的案例教学模式,将其与汽车相关的最新化学案例与化学基本实验相结合,有利于学生将理论知识有效的应用到未来的工程问题中,有利于提高学生的创新思维能力和实验设计能力,从而培养出视野宽广、理论基础扎实、实践能力突出的新工科人才。

作者陈倩倩李方媛任国红张晶杰

机构地区山东省济南市山东交通学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第12期77-80,共4页

基金山东交通学院研究生教育教学改革项目(JYY202201)(一般项目)。

关键词工程化学实验案例教学改革

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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