电子信息工程专业CDIO工程教育实践

本文结合高校电子信息工程专业人才培养目标及职业能力构成,提出在专业实践教学中融入CDIO工程教育理念,通过项目驱动开展实践教学活动,将实践课、创新创业项目、社会实践活动等纳入到电子信息工程专业实践育人环节之中,并构建多元化的CDIO能力评价体系,建立一套切实有效的实践教学保障机制,以期可提高本专业人才培养质量,强化专业实践课程建设。