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翻转课堂教学模式在小学英语教学中的运用分析
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摘要
小学英语教学内容较为简单,知识量少,多采用传统的教学模式.这样的教学不仅会让学生感到枯燥乏味,还会降低英语教学的效率.对学生而言,小学是一个重要的启蒙阶段,学好英语对其未来发展具有重要的意义.将翻转课堂应用于小学英语教学中,通过信息技术将小学英语教学的课前、课中与课后进行翻转教学,可以构建一种新的教学模式,从而不断优化小学英语课堂教学,提升整体教学质量.
作者
卢旭
机构地区
江苏省宿迁市沭阳县如东实验小学
出处
《前卫》
2021年第34期172-174,共3页
关键词
小学英语
翻转课堂
创新策略
分类号
G0 [文化科学]
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被引量:5
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