以单元为主题的高中英语读后续写教学策略研究

作文在英语考试中的分数占比一直比较大,是高中英语教学的重点.高中英语新课程标准中肯定了英语写作教学的重要地位,提出了更加明确的英语写作要求,其中包括开展读后续写的英语写作要求,引起了广大高中英语教师的关注.读后续写在高中英语教学中发挥着重要的教学作用,能够帮助学生提升写作能力,夯实写作基础.但在目前的读后续写教学中存在一些问题,需要采取相应的策略来提升读后续写的教学效果.本文探讨了以单元为主题的教学中英语读后续写的意义以及应用中出现的问题,并提出了以单元为主题的教学在英语读后续写的应用策略.