高职院校人文素养课程体系建设的改革与研究

职业院校在进行专业教育的同时不能忽视人文素养教育的重要性,要高度认识人文素养教育是大学生人才培养环节的重要部分。在保证学生专业发展的同时,要着重培养学生的哲学思维、文学艺术、工匠精神、理性思维能力等。于是这就需要高职院校转变传统的教育观念,创新“博雅育人”人文素养教育课程体系,进而全方位提升学生的职业文化素质。