摘要
目前伴随国家重视针对学生的德育教学,教育行业迎来了前所未有的发展机遇。同时立德树人成为了小学阶段各学科教师的教学重心,教师需要结合当前学生对知识的掌握情况,然后教师从语文课本教材中挖掘德育教学的因素,着重提高学生的思想品德建设。因此小学语文教师在平时的课堂教学当中,更应当关注学生的思想品德认知能力,有效地激发学生对语文学科的深度学习意愿,在语文教学内容中有效地渗透德育教学的内容,给予学生充分正确的教学指导,让学生在学习中受到良好的德育熏陶,建立起正确的价值观念,学会如何正确地为人处事,提高学生在未来生活中的道德修养。
