个体化健康教育在血液透析患者护理中的应用价值及对其生活质量的改善价值研究

分析个体化健康教育在血液透析患者护理中的应用价值,同时分析这一方式对患者生活质量的改善状况。方法 选取院内43例血液透析治疗患者,将其分为对照组以及实验组,其中对照组进行常规血液透析护理,而实验组则在这一基础下加入个性化健康教育。之后分析两组患者的护理效果。结果 实验组护理质量更佳。结论 个性化健康教育能够更好地帮助血液透析治疗患者恢复健康,同时对于患者后期生活质量的提高有着良好的推动作用。