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立德树人视阈下高职《数据库技术基础应用》课程融入思政教育研究

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摘要 专业课程是课程思政建设的基本载体,本文主要以计算机专业类课程《数据库技术基础应用》为例,从落实立德树人根本任务的角度出发,提出了围绕课程思政教学团队、课程思政目标框架设计和拓宽课程思政育人渠道三方面建设课程思政,从课程思政元素挖掘到资源建设、开展混合式教学和创新课程评价机制方面给出课程思政实施方案,以期通过课程思政教学改革实现将价值引领、知识传授与能力培养统一起来,与思政课程同向同行,达到显性教育和隐性教育相统一。
基金 盐城工业职业技术学院2021年校级教改课题“基于项目化教学的计算机类课程思政案例设计与实践研究”(编号:ygyj202135)、2020-2021年度院校(校本)研究课题“立德树人视阈下高职院校专业“课程思政”体系构建研究与实践”(编号:2020GJZ002)的研究成果之一。
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