摘要
为了应对百年未有之大变局形势下,我国产业进一步深化创新发展与升级的需求,培养更具核心竞争综合能力的人才,本文根据多年无线网络技术课程教学经验,提出结合“安全”技术专业偏向知识体系的教学改革措施,融合“线上线下混合式”课程教学方法突破传统教学中重教轻学与时空障碍的弊端。该改革体系结构梳理知识点的内在联系,运用 “案例”主导的启发教学手段,建立过程化的多维综合评价体系,在促进学生自主式学习,激发学生探究知识兴趣,培养解决复杂工程能力方面取得了显著效果。本文提出的相关改革措施和实践,为无线网络技术课程教学满足 “金课”建设目标奠定了坚实的基础。
