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健康教育应用在门诊妇科护理中对阴道炎患者依从性影响

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摘要 观察分析门诊妇科护理工作中健康教育应用于阴道炎患者护理的重要价值。方法 以回顾性分析法对我院2021年4月-2022年4月期间于门诊收治的3600例阴道炎患者进行观察与分析。以差异化护理手段将其划分为常规与实验两组(n1800)。其中常规组患者予以基础性护理干预,实验组患者予以健康教育护理干预,观察分析两组患者的护理依从性、健康教育效果以及护理满意水平。结果 实验组患者依从性相较于常规组更高,实验组在健康教育效果方面显著优于常规组,实验组患者的护理满意度相较于常规组更高,上述两组患者在组间比较方面显示出明显差异性(P<0.05)。结论 将健康教育应用在门诊妇科护理中的阴道炎护理当中,可有效提升患者的护理依从性,并强化健康教育措施的整体应用效果,在提升患者护理满意度和生活质量方面显示出重要价值,值得临床推广应用。
作者 阿玉兰
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2022年第10期111-114,共4页
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