摘要
现如今,在素质教育改革背景下,要求教育教学工作者重视学生德智体美劳综合能力的培养。对于音乐教学来讲,其作为美育中的关键学科,保证音乐教育质量,不但可以强化学生的审美能力、艺术素养,才能够引导学生了解音乐文化的内涵,体悟音乐作品的艺术魅力。但现实中,在实际落实小学音乐教学工作时,仍旧会受到很多因素的影响,无法保证小学音乐教学的实效性。因此,需要小学教师创新教学理念,加强信息技术的应用,通过信息技术与小学音乐课堂教学的有效融合,打造高效音乐课堂,促进学生音乐素养的全面进步,从而发挥美育教育的实施价值。基于此,本文主要围绕信息技术与小学音乐课堂教学的有效融合路径展开探讨。
