核心素养视域下小学数学信息化教学的创新开展

培育核心素养是新时期课程改革的重头戏,也是学生学科素养发展的指导方向。在这样的教育背景下,依托信息技术优化小学数学课堂、促进学生数学核心素养发展意义重大。在信息化教学过程中,教师要突出教学目标的适宜性、教学内容的多元性、教学手法的灵活性、教学过程的开放性、教学拓展的针对性,从学生核心素养发展出发,构建知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观协同发展的崭新教学模式,围绕实际学情和教学内容创新教学方式,充分发挥信息技术优势,打造个性化的数学信息化课堂,促进学生数学核心素养的有序发展。