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“三色育人 五育并举”的技工院校学生德育培养模式探究

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摘要 德育教育是人心和灵魂的教育,特别是对于技工院校和职业院校的学生来说,他们被称为“传统教育”的失败品,所以开展合理有效的德育教育是非常必要的。本文从“三全育人”的视角下探索中职学生德育教育机制的构建路径,希望可以进一步提高中职德育教育的效果。“三色育人”的开展,是针对职业技能培养学校学生的特色德育教育模式探索,不但让学生本身进行不断地自我完善,也可以使学校的管理制度、教师的教学方式和策略以及家庭教育进行全面的改善。本文就“三色育人”技工院校学生德育培养模式的探究而展开论述。
作者 宋志凯
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第10期266-269,共4页
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