摘要
高职院校是面向生产、建设、服务、技术和管理等第一线岗位,培养专业技术人才的教育场所。在教育过程中,注重校企合作、理实一体、知识与技能一体、手脑并用、专业教师与企业工作人员的有机结合。坚持“产教融台、校企合作、工学结合、知行合一”的基本教育方针,构建园区、企业、学校、协会、企业、学校三位一体的“分级、分段、分岗、工学交替的合作育人”的人才培养模式。以学生为主体,弘扬工匠精神,是我们国家各行业永远保持年轻和生机的来源,是我们实现伟大中国梦的时代的基础。因此,培养高职学生专业素养成为高职院校必须承担的重要职责。本文探讨了工匠精神视域下高职院校机电专业的专业素养培养途径。
