摘要
历史记载着一个国家的发展历程,学生学习历史能够深入了解国家的文化底蕴,体会历史中的辛酸,进而产生家国情怀。教师承担着教育的责任,应该跟随时时代发展,积极创新教学方法和内容,在中职历史课堂中渗透家国情怀教育,使得学生树立正确的思想观念,激发学生强烈的爱国主义精神,促进学生全面发展。本文阐述了中职历史课堂渗透家国情怀教育的意义,分析中职历史课堂发现存在教学内容和课程结构不合理、历史专业建设的意识不高、教师的职业责任感有待提升、历史课程的压缩比较严重等问题,影响着家国情怀教育的渗透,进而提出了有效的措施,促进家国情怀教育的渗透,提升中职历史教学质量。
