幼儿教育小学化的成因及对策

幼儿园教育活动的开展要遵循幼儿认知特点及身心发展规律。但随着社会竞争的不断加剧,幼儿教育逐渐趋于小学化,这严重违背了幼儿教育理念,对幼儿的健康成长非常不利。对此现象,幼儿教育工作者必须充分重视,要清楚认识到幼儿教育小学化对幼儿身心成长带来的不利影响,促进自身教学理念的转变,制订满足幼儿身心发展的教学计划,助推幼儿健康成长的同时,避免小学化倾向的出现。