摘要
2021 年 7 月 24 日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,强调要加大非学科类课后服务的供给,从服务时间、服务质量、服务渠道三方面作出了具体要求。体育课后服务正是非学科类课后服务的重要类型,也是学校体育活动开展的一种重要方式。本研究基于“双减”背景,采用文献资料法与实地调查法,梳理了当下学校体育课后服务开展的现状,分析其中存在的现实困难,并提出了相应建议。
出处
《体育世界》
2022年第9期143-145,共3页
Sports World(Scholarly)