初中英语课堂读写结合教学法的应用路径探究

在新课程改革的背景下,初中英语课堂提出了新要求,为了促进学生的英语学习得到综合的提高,提出了读写结合教学法。但是,由于受到传统教学理念的影响,目前初中英语读写结合教学还存在较大的问题,大部分教师将教学的重点都放在提升学生的阅读成绩中,没有发现读写的共同之处,只进行了单方面的教学,教师如果能将英语读写进行有效的整合,从而必将会促进学生的阅读能力和写作能力得到同步的提高,提升英语课堂的教学效率。