开放大学远程教育中微课程运用研究

开放教育是知识经济时代背景下,有提升需要的人群接受系统化学习的最主要路径。具有灵活性强,针对性强等特征,能够很好地满足学生的个性化、多元化学习需求。开放大学教学活动的实施主要是以远程教育为主,得益于先进技术、开放平台,以及智能化设备的支持,开放大学远程教育的内容越来越丰富,形式越来越新颖,在开放大学远程教育活动中,微课程的运用就成为十分有效的教学模式之一。本文就开放大学远程教育中微课程运用的不足进行分析,并就开放大学远程教育微课程的有效运用进行简单阐述,以供参考。