期刊文献+

小学数学教学中生活情境的开展策略探讨

下载PDF
导出
摘要 数学是小学教育的重要学科,做好对于学生的数学教育,对于学生的数学学习发展至关重要。而数学又与学生的生活息息相关,基于此,小学数学教师应立足于学生的发展,积极地创新符合学生数学学习的生活情境,使学生能真正融入到数学知识学习中,高效地理解与掌握数学知识,为学生的数学学习健康发展保驾护航。
作者 林倩
出处 《世纪之星—小学版》 2022年第22期157-159,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部