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论游戏化教学在幼儿教育教学中的开展
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摘要
在幼儿教育中,游戏化教学形式作为教育发展的重要趋势,需要幼儿教师以正确的方式应用,最大限度发挥游戏化教学的优势与作用。但是,当前大部分幼儿园仍然采用常规教学方式对幼儿进行教学,难以提升幼儿园的教学效率与整体教学效果,不利于促进幼儿的学习与成长。同时,部分教师缺乏游戏化教学意识,对该教学方式的含义无法真正了解与掌握,只是组织幼儿参与小游戏,并没有根据幼儿的实际特点创设游戏过程,游戏缺乏启蒙意义,从而使游戏化教学流于表面。基于此,本文详细分析了游戏化教学在幼儿教育教学中的开展措施。
作者
刘旭红
机构地区
江西省赣州市石城县幼儿园
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第22期112-114,共3页
关键词
游戏化教学
幼儿教育教学
开展
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—小学版
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