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小学语文单元化读写结合教学策略

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摘要 近年来,我国小学针对中国教育部对小学语文教学做出的新规定,并结合我国小学语文教学现状和学生的实际水平,制定出了新型语文教学模式,即采用单元化教学的方式,重点培养小学生的语文读写能力,使语文课堂更加具有趣味性。其教学改革具体体现在日常的教学内容、教育理念、教学目标、考核方式等方面,教师应高效利用单元化的教学方法,基于小学语文教学任务,实现提升学生读写能力的目的,本文针对于此提出以下几点建议。
作者 孟祥龙
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第12期99-101,共3页

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