摘要
随着儿童群体心理健康问题愈发受到社会关注,及父母群体日常综合教养压力愈发泛化,卡巴金的正念教养概念逐渐进入公众视野,许多心理研究学者也基于此理论,针对正念教养维度、功用、相关情绪反应等展开了深入研探。笔者从正念教养对父母支持性反应和手机成瘾即低头族问题作用的角度切入,在提出“正念教养能影响父母的支持性反应”和“提高正念教养水平能降低家长低头行为”的两个假设基础上,通过针对某幼儿园家长开展抽样问卷调查的方式,经统计分析,发现“关注当下”和“教养中的自我调节”两个自变量都对因变量产生了显著的正向影响,进而引申证实正念教养对提高父母支持性反应和降低低头行为所产生的正面作用。
