摘要
在班级管理当中融入德育教育是现阶段中职班级管理的重要内容之一。班主任需要针对学生的实际情况进行班级管理策略的制定,发挥自身的引导作用,让学生能够在班级管理的引导下,更好的认识自身的不足,向优秀的学生学习。班主任要鼓励学生提高对自身的要求,在日常的学习和生活当中发挥先锋作用,营造良好的班级氛围,让更多的学生能够作为班级管理的重要节点,传递正确的人生观和价值观。针对现阶段班级管理当中德育渗透存在的问题,班主任要因材施教。创新教学方法,调整教学思路,以学生为主体不断尝试管理策略,实现德育教育的精准渗透。