摘要
随着我国教育教学不断改革与发展,写作一贯作为语文教学中的重点和难点,具有较高的地位和重视度,对初中语文写作教学不断优化与创新,开展初中语文作文体系化教学,成为当前教学中的一大亮点。在初中语文教学活动中,构建作文体系化教学,能够充分发挥积极、引导、促进的关键作用,将阅读与写作绑定在一起,发挥写作的功能性特色,确定明确写作目标,有计划、有梯度地开展教学活动。教师应当对学生科学指导,传授正确的写作方法,学习有方法,写作有大纲,提升学生书面语言表达能力,培养学生善于发现和观察的习惯,在字里行间中流露真情实感,从而提升学生写作能力。基于此,本文主要对初中语文作文体系化教学的实践策略进行了探究,以期帮助学生实现更好的发展。
