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双减背景下的幼小衔接综合实践活动构建策略
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1
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摘要
双减政策的颁布实施,对于幼小衔接工作开展而言具有重要价值作用,对幼小衔接阶段幼儿成长发展而言也有着积极推动作用。对于小学教师来说,需要重视幼小衔接教育,并可以从多个角度开展幼小衔接工作,帮助幼儿顺利进入到小学生活。基于此,本文就围绕双减背景,对双减背景下的幼小衔接综合实践活动开展提出一些建议,以供参考。
作者
刘雪莲
机构地区
福建省龙岩市永定区教育局
出处
《语文课内外》
2022年第23期13-15,共3页
关键词
双减
幼小衔接
综合实践活动
构建策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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