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基于生活化理念构建小学语文高效课堂
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摘要
语文这门学科极具综合性、实践性和概念性,其和生活之间的联系较为密切。语文是小学义务教育阶段的基础学科,备受各界的重视与认可,语文教师在课堂教学中需融入生活化理念,多样化设计语文教学方式及内容,引领学生深层次理解和掌握语文知识点,培养和强化学生的语文技能,切实提升小学语文教学质量及效果,进而实现构建小学语文高效课堂的教育教学目标。对此,文章分析构建小学语文教学存在问题,针对性提出基于生活化理念构建小学语文高效课堂的实践策略。
作者
吴易霏
机构地区
连云港师范高等专科学校
出处
《语文课内外》
2022年第23期223-225,共3页
关键词
高效课堂
小学语文
生活化理念
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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