摘要
教学评价作为英语课程教学体系中的重要组成部分,是检验学生学习成绩以及教师教学成果的有效手段,当学生通过教学评价测试得出令人满意的结果,便证明教师的教学是切实而有效的。但是,如何在实际的教育教学活动中建立起一套行之有效的评价系统,来进一步保证教学评价的全面性、科学性以及合理性,更好地让其服务于初中英语教育教学,从而更好地提高其教学的效果,是目前广大初中英语教师应该积极思考的重要问题之一。因此,本文将初中英语教育教学中有效评价作为此次探究分析的主题,将会先阐述传统教学评价方式及其存在的主要问题,之后再浅要谈谈新课程标准下应该怎样去建立和实施有效的教学评价,并对此提出具体的方法和策略,以供参考。
